Новости

В Севастопольском реабилитационном центре для детей и подростков с ограниченными возможностями» проведено собрание специалистов учреждения, посвященное подведению итогов 2022 года.

За предоставлением социальных услуг в ГКУ «СРЦДПОВ» в 2022 году обратились 714 ребенка с ограничением жизнедеятельности (из которых 470 детей-инвалидов с новыми ИПРА). Всего предоставлено 29571 социальная услуга.

В преддверии Новогодних чудес ГКУ "СРЦДПОВ" посетили сотрудники детской библиотеки-филиала №5 и подарили праздник, для детей разыгран кукольный спектакль «Волшебный посох».

Работа по развитию понимания обращенной речи. Для развития понимания речи важно пробуждать у ребенка интерес к слышимой речи, научиться слушать речь взрослого. Необходимо понимать на каком уровне понимания находится ребенок. Для детей младшего возраста педагог побуждает к выполнению простых инструкций "дай", "на", "открой", "закрой", "покажи". По мере улучшения понимания, педагог переходит к двух и трехступенчатым инструкциям.

Процесс развития личности тесно связан с психологическими особенностями, присущими той или иной ступени возрастного развития ребенка с ограничениями жизнедеятельности. Возрастная периодизация каждого отдельного ребенка зависит от условий его развития, особенностей созревания отдельных структур личности, состояния здоровья и психо-физических особенностей. Развитие личности рассматривается исходя из существующих проблем, к числу которых относятся проблема соотношения обучения, воспитания и развития, проблема сензитивных периодов в развитии, проблема основных линий и тенденций развития.

Занятие по психокоррекции на тему "В стране геометрических фигур.

Группировка предметов по выделенным признакам"

Цель:
• Активизация знаний ребенка геометрических фигур, развитие скорости мышления;
• Развитие зрительной памяти, внимания;
• Развитие логического мышления, зрительного внимания;
• Развитие мелкой моторики руки

Сегодня мы Раскрашиваем"Деда Мороза".

Развиваем внимание, мелкую моторику, ребенок получает положительные эмоции

Социальный опыт - результат действий ребенка, его взаимодействия с окружающим миром. Занятия логопедией помогают расширить знания и представления, обогатить словарный запас, улучшить коммуникативные навыки. Сегодня детьми изучалась тема: "Одежда".

Мозг во время рисования работает в разы эффективнее.

Нейронные связи образуются с большой скоростью.  Запускаются новые процессы.

Рисование повышает концентрацию внимания, улучшает память, снижает волнение.

Положительные результаты наступают моментально.

В Севастопольском реабилитационном центре особое место отводиться работе над коммуникативной сферой детей.
Развитие связной речи у маленького человека — долгий и сложный процесс.
С помощью речи ребенок познает окружающий мир, развивает коммуникативные навыки, ассоциативное мышление. На занятиях проводится обогащение словарного запаса, улучшение связной речи согласно лексическим темам, формирование фразы, усвоение грамматических конструкций.

В ГКУ "Севастопольский реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями" в рамках "Акции добрых дел", приуроченных к Международному дню инвалидов, для детей-инвалидов прошёл музыкальный концерт, в котором выступили учащиеся и преподаватели музыкальной школы N2. А члены творческого  коллектива детской библиотеки-филиала №5 разыграли для детей реабилитационного центра кукольный спектакль по мотивам русской народной сказки «Волк и лиса».