Работа по развитию понимания обращенной речи. Для развития понимания речи важно пробуждать у ребенка интерес к слышимой речи, научиться слушать речь взрослого. Необходимо понимать на каком уровне понимания находится ребенок. Для детей младшего возраста педагог побуждает к выполнению простых инструкций "дай", "на", "открой", "закрой", "покажи". По мере улучшения понимания, педагог переходит к двух и трехступенчатым инструкциям.
