Уровень развития речи связан со степенью сформированности мелкой моторики

Исследованиями в области физиологии установлено, что уровень развития речи связан со степенью сформированности мелкой моторики. На реабилитационных занятиях, через двигательную активность с использованием нейроигр, поговорок, присказок, пальчиковой гимнастики и физических упражнений, проговариванием детьми счёта во время выполнения заданий по адаптивной физической культуре, специалистами учреждения проводится командная работа по запуску речи у детей с речевыми нарушениями. Благодаря работе наших специалистов, дети получают разнообразные сенсорные и эмоциональные впечатления, стараются учиться концентрировать внимание, развиваются физически.

На фото демонстрация занятий:

1) логопед - Щербакова К.Г.
2) специалист по реабилитационной работе в социальной сфере - Парфеньева Н.В.
3) инструктор по адаптивной физической культуре - Гутник В.В.