Новости

Формирование у детей навыков и умений персональной сохранности в быту

В ГКУ "Севастопольский реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями" специалистом по реабилитационной работе проводятся занятия на дому, направленные на формирование у детей навыков и умений персональной сохранности в быту и безопасного самостоятельного пребывания дома.


Установление четких правил безопасности помогает воспитать у ребенка правильное поведение в доме. Формирование навыков безопасного пребывания дома начинается с изучения понятий и правил безопасности. Важно во время занятий не запрещать, а объяснять и показывать последствия опасных ситуаций. Специалист использует обучающие плакаты и пособия для изучения и наглядного примера последствий пожара и т.д.


Дети на занятиях изучают правила безопасности, вот основные из них:


1. Не пробуй на вкус лекарства.


2. Не играй с колющими и режущими предметами.


3. Не играй со спичками, электроприборами и газовым оборудованием.


4. Не играй на окнах и балконе.


5. Не открывай дверь незнакомцам.


6. Держи связь с родителями.


7. В экстренной ситуации звони 112.


Помимо бумажных пособий, на занятиях дети смотрят обучающие видеопрезентации от МЧС России по теме пожарной безопасности и безопасности в интернете.


Для развития навыков и умений сохранности в быту специалист объясняет ребенку правила безопасности при работе с ножницами, столовыми приборами, электроприборами и выполнении элементарных бытовых действий.


Также обеспечение безопасности ребенка дома требует не меньшего внимания и участия родителей. Так для родителей проводится информирование и даются практические рекомендации по обеспечению персональной безопасности (сохранности) ребенка в быту.


Главные источники опасности для детей в доме являются:


• Тяжёлые и острые предметы;


• Ненадёжно закреплённые предметы мебели;


• Домашняя химия и медикаменты;


• Электрические розетки и электроприборы;


• Незапертые чердаки, подвалы, окна и балконы.



Таким образом, обеспечение безопасности ребёнка в доме требует обширной работы как с обустройством жилища, так и с обучением ребёнка правилам безопасного поведения. Результаты занятий по формированию у детей навыков и умений персональной сохранности в быту и безопасного самостоятельного пребывания дома положительно влияют на общее развитие детей. Дети становятся более внимательными и лучше понимают важность соблюдения правил безопасности. В дальнейшем эти знания помогут им в повседневной жизни и в быту.



Специалист по реабилитационной работе в социальной сфере Левченко Дарья Александровна